BASE DE DATOS DIGITAL DE TESIS DE POSGRADO PROGRAMA BRASIL.

TESIS DR: «POR UMA PEDAGOGIA BRASILEIRA DE TEATRO DE GRUPO: IRRADIAÇÕES A PARTIR DO TEATRO DE CULTURA POPULAR»

Autor: JOSÉ RUDIMAR CONSTÂNCIO DA SILVA

Año: 2022

TESIS POR UMA PEDAGOGIA BRASILEIRA DE TEATRO DE GRUPO: IRRADIAÇÕES A PARTIR DO TEATRO DE CULTURA POPULAR

TESIS MS: «CARACTERÍSTICAS DA ABORDAGEM DO FENÔMENO DA INTERTEXTUALIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCADORES DE LITERATURA DO ENSINO MÉDIO DO TURNO DA NOITE, NA ESCOLA ESTADUAL FERNANDO SOARES LYRA, EM PERNAMBUCO – BRASIL, 2015«

Autor: RONALDO MIGUEL DA HORA

Año: 2016

TESIS M «CARACTERÍSTICAS DA ABORDAGEM DO FENÔMENO DA INTERTEXTUALIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCADORES DE LITERATURA DO ENSINO MÉDIO DO TURNO DA NOITE, NA ESCOLA ESTADUAL FERNANDO SOARES LYRA, EM PERNAMBUCO – BRASIL, 2015»

TESIS MS: «CONSCIÊNCIA CRÍTICA E FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA NA PRÁTICA DOCENTE»

Autor: JAIR ANTÔNIO PIVA

Año: 2021

TESIS MS: «CONSCIÊNCIA CRÍTICA E FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA NA PRÁTICA DOCENTE»

TESIS DR: «COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM:
FUNDAMENTOS, MÉTODOS, TEORIA E PERCEPÇÕES FILOSÓFICAS
«

Autor: JOSINEIDE TEOTONIA DA SILVA

Año: 2022

TESIS D: «COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS, MÉTODOS, TEORIA E PERCEPÇÕES FILOSÓFICAS»

TESIS MS: «PROTAGONISMO JUVENIL NA PRÁTICA DOCENTE EM ENSINO MÉDIO: DA CULTURA À FORMAÇÃO HUMANA.«

Autor: ANA BEATRIZ MEDEIROS FERREIRA

Año: 2022

TESIS M «PROTAGONISMO JUVENIL NA PRÁTICA DOCENTE EM ENSINO MÉDIO: DA CULTURA À FORMAÇÃO HUMANA.»

TESIS DR: «A INCLUSÃO QUE TEMOS NÃO É A INCLUSÃO QUE NÓS DEFICIENTES QUEREMOS«

Autor: DILSON MAURO FLORRÊNCIO NUNES

Año: 2021

TESIS DR: «A INCLUSÃO QUE TEMOS NÃO É A INCLUSÃO QUE NÓS DEFICIENTES QUEREMOS»

TESIS DR: «A REPRESENTAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO (A) PROFESSOR (A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL«

Autor: SILVANA ROSA MARTINS ALA

Año: 2021

TESIS DR: «A REPRESENTAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO (A) PROFESSOR (A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL»

TESIS DR: «FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE TEATRO: EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIA AXIOLÓGICA»

Autor: BENEDITO JOSÉ PEREIRA

Año: 2022

TESIS FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE TEATRO: EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIA AXIOLÓGICA

TESIS MS: «NEUROEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA NAS ESCOLAS SEMI-INTEGRAIS DE CAMARAGIBE«

Autor: LINDEBERG SILVA ANDRADE

Año: 2022

TESIS M «NEUROEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA NAS ESCOLAS SEMI-INTEGRAIS DE CAMARAGIBE»

TESIS MS: «PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADO DO PEDAGOGO PROFESSOR POLIVALENTE DAS ESCOLAS DO ESTADO DE ALAGOAS, ANO 2021«

Autor: ANA CRISTINA OLIVEIRA DE SOUZA

Año: 2022

TESIS MS: «PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADO DO PEDAGOGO PROFESSOR POLIVALENTE DAS ESCOLAS DO ESTADO DE ALAGOAS, ANO 2021»

TESIS DR: «FAMÍLIA, ESCOLA E AFETIVIDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL«

Autor: LÚCIA BALDUINA DE OLIVEIRA

Año: 2019

TESIS DR: «FAMÍLIA, ESCOLA E AFETIVIDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL»

«Todos los derechos reservados»